Teaching Media Demonstration (14Juni2012)

Menunggu....

Beruntung sekali teman-teman yang belum tampil (termasuk saya) hari itu, karena Pak dosen datang terlambat...

Jadi kami yang pada belum tampil menunggu dengan harap-harap cemas, "ada kelas ngga sih?"

Ujung-ujungnya, komtinglah yang ditanya.

Padahal komtingnya juga

ga tau...

tapi penantian kami tak sia-sia, karena setelah hampir 60 menit, akhirnya Pak Mutohhar muncul juga.

(yah... ga jadi pulang deh)

hehe

ANNISA

 Dan.. betapa beruntungnya Annisa (saya ^^) yang mendapat giliran tampil pertama.

Disini, Annisa memilih materi Simple Past Tense dengan media kartu berisi verb alias kata kerja.

ada beberapa kartu dengan 4 warna

biru    : verb 1

hijau   : verb 2

merah : verb 3

putih   : meaning alias arti

Jadi caranya, siswa dibagi jadi 3 kelompok, dan dinamai sesuai warna kartu. hijau, merah, dan putih. kartu biru dibawa guru.

guru menempelkan verb 1 di papan. setelah memberi aba-aba, satu siswa dari tiap kelompok mencari bentuk verb2, verb3, dan arti dari verb1 yang ditempel guru.

kelompok yang tercepat menempel akan mendapat skor 10.

siswa yang menempel harus bergantian.

setelah dapat 3 verb, murid2 menirukan guru mengucapkan irregular verb dengan benar.

Kemudian, murid diharuskan membuat kalimat past tense, dengan sebelumnya bertanya pada salah satu teman "What did you do last Sunday?"

Ditulis kemudian dibacakan di depan teman2

diubah juga ke bentuk negative (-) dan interrogative (?)

IZZA MUNA

Izza ini... mengasah motorik anak2, menggunakan media song alias lagu...

Jadi, siswa disuruh duduk melingkar,

nyanyi bareng-bareng,

dan nanti guru akan memberikan instruksi

yang harus dilakukan siswa dengan cepat.

Misalnya, touch your nose ,

siswa harus segera menyentuh hidung.

kalau ketahuan telat megang hidung, maka siswa disuruh maju ke depan...

Dan di depan, siswa disuruh melakukan robot animal, maksudnya siswa disuruh menirukan gerak salah satu hewan

Siswa lain bertugas menebak, hewan apa yang diperagakan siswa tadi.

Lihat nih, murid2 pada antusias memperhatikan bu guru berbicara....

anak pintar......

Inilah aku ketika ketahuan salah melakukan instruksi.

Padahal instruksinya close your eyes, eh aku dengernya touch your eyes.

yaudah deh, kena.

Bu gurunya lembut sih suaranya, jadi kurang kedengeran deh ;)

TRI WAHYUNI

Mbak Tri ini ngajar tentang TIME, medianya jam yang dibuat sendiri. Lebih jelasnya kaya gambar nomer 2

ini dia medianya, jam dan worksheet dibuat sendiri lho sama mbak tri...

keren ya, gambarnya ga kalah keren dari komputer :)

Cara mainnya, salah satu siswa disuruh memutar jarum jam, siswa lain bernyanyi.

begitu lagu selesai, siswa yang memutar jam harus melihat jam berhenti pada pukul berapa.

Dan di balik jam juga ada gambar dan aktifitas yang beda2.

setelah beberapa siswa maju, sekarang siswa dikelompokkan. dan tiap siswa diberi worksheet berisi gambar2 tadi.

Kemudian tiap siswa diharuskan bertanya ke salah satu teman dari kelompok berbeda, tentang "What time do you get up?"

salah satunya itu, yang jelas ada 11 pertanyaan lainnya yang harus ditanyakan, kemudian diisikan ke worksheet.

Setelah lengkap, perwakilan siswa dari tiap kelompok maju membacakan hasil tanya-jawabnya dengan teman tadi.

RIZKA

 

Rizka ini ngajar degree of comparison alias perbandingan.

Rizka memakai media gambar,

yang ditempel itu tuh....

di gambar itu ada beberapa benda kaya pohon, apel, daun, matahari, dan awan.

beberapa siswa dikasih kertas terus disuruh gambar salah satu dari benda yang ada di gambar.

 

Kemudian, siswa yang gambar matahari disuruh maju ke depan,

menunjukkan gambar mereka.

Pastinya gambar mereka beda-beda kan besar kecilnya?

nah itulah yang dibandingkan.

 

siswa lain diharuskan membuat kalimat secara lisan tentang gambar.

misalnya: Nurul's apple is bigger than Retno's apple.

Terus gambar-gambar yang lain, ditempel.

inilah gambar sebuah pohon beserta a tree waiter, (baca: penunggu pohon. hha)

Ini nih gambar-gambar yang ditempelin...

Tiap kelompok diberi worksheet dan diharuskan membuat kalimat berdasarkan gambar yang ditempel.

kalimat ditulis di worksheet.

LINA FUSHA

Lina mengajar Simple Present Tense.

Medianya kartu-kartu di bawah ini, kartu rumus, dan lagu...

Jadi siswa dikelompokkan jadi beberapa kelompok.

Tiap kelompok mengajukan 3 orang wakil.

Dan 3 orang itulah yang main...

Lagu dimainkan dan ketiga siswa tersebut memutar kartu rumus. O ya, kartu rumus itu bernomor 1, 2, dan 3.

Jadi nanti pas lagu berhenti, guru menyebut salah satu nomer.

Dan siswa yang dapet nomer itu, harus berdiri dan membuat kalimat dalam Simple Present Tense menggunakan kata kerja yang udah dikasih sama guru...

Dan inilah beberapa siswa yang mendapat kesempatan membuat kalimat,

salah duanya adalah Umi dan Rifa...

DIAH P. (PIPIT)

Mbak pipit ini ngajar kelas 1 SD...

Ngajar huruf dan angka.

Medianya kertas yang ditempel itu..

isinya huruf-huruf, dan angka-angka.

Jadi siswa diajari mengucapkan alphabet dan angka dalam bahasa inggris yang benar.

Setelah itu siswa diberi worksheet...

dan disuruh mengerjakan berkelompok.

inilah kelomopokku ketika mengerjakan.

sory kalo bosen liat aku terus dalam sesi ini. hehe

After Class...

 

Sunset from 4th floor of orange building UMK

Baca juga:

Language Teaching Media
Teaching Media Demonstration (10Mei2012)
Teaching Media Demonstration (24Mei2012)
Teaching Media Demonstration (31Mei2012)
Dosen LTM juga memberi contoh  
LTM Episode Terakhir (20Juni2012)




***




Please leave a comment ya...

Thankyou :)